OPTIMALISASI KOMPETENSI MANAJERIAL KEPALA SEKOLAH DALAM PEMBENTUKAN KARAKTER PESERTA DIDIK DI SMPN 1 BANDAR DUA PIDIE JAYA

Pendidikan karakter kini menjadi salah satu fokus utama dalam sistem pendidikan nasional, mengingat semakin kompleksnya tantangan moral, etika, dan sosial yang dihadapi oleh peserta didik di era globalisasi dan digitalisasi. Perkembangan teknologi informasi yang begitu pesat, arus budaya luar yang tak terbendung, serta krisis keteladanan di lingkungan sekitar menjadikan pendidikan karakter bukan sekadar pelengkap, tetapi sebagai fondasi penting dalam membentuk generasi muda yang tidak hanya cerdas secara intelektual, tetapi juga matang secara emosional dan spiritual. Rumusan masalah dalam penelitian ini mencakup tiga aspek utama, yaitu: bagaimana kompetensi manajerial kepala sekolah dalam pembentukan karakter peserta didik, apa saja program-program yang dijalankan untuk mendukung pembentukan karakter, serta bagaimana tingkat keberhasilan dari program-program tersebut di SMPN 1 Bandar Dua Kabupaten Pidie Jaya. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kepala sekolah memiliki kompetensi manajerial yang kuat dalam menyusun perencanaan strategis, mengembangkan organisasi sekolah secara efektif, membentuk jaringan komunikasi informal yang produktif, serta mengelola sumber daya manusia dan sarana prasarana secara optimal untuk mendukung pembinaan karakter. Program pembentukan karakter yang diterapkan di sekolah ini mengacu pada 18 nilai utama pendidikan karakter yang telah dijalankan secara konsisten sejak awal berdirinya sekolah. Keberhasilan program ini terlihat jelas dalam kehidupan sehari-hari siswa, baik dari segi sikap maupun perilaku, seperti kebiasaan menyapa dan menghormati tamu, serta kontribusi siswa dalam mengharumkan nama sekolah melalui berbagai prestasi dan penghargaan di tingkat lokal maupun nasional. Secara keseluruhan, pembentukan karakter di SMPN 1 Bandar Dua dapat dinilai sangat berhasil dan menjadi salah satu kekuatan utama sekolah dalam mencetak generasi yang unggul dan berkarakter.